杜威研究教育问题的两个明显特点是（）。

杜威集中探讨道德教育问题的一本书是（）

杜威认为（）是解决社会问题、增进人们幸福的决定因素。

杜威认为教育的真正中心是（）

杜威从实用主义教育哲学出发，认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。

杜威认为（）作为教育的目的。

问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）

问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。

问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和【 】

杜威从实用主义教育哲学出发，认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。

由实业、实利与实用主义教育思想发展来的中国现代职业教育“内容”，即文艺教育，解决“（）”的问题；生计教育，解决“（）”的问题；卫生教育，解决“（）”的问题；公民教育，解决“（）”的问题。

办好人民满意的教育，就是要不断加大教育投资，建设更多的名牌大学、中学和小学，切实解决上学难问题。