教育结构有层次结构、平行结构、动态结构等。大学、中学、小学和幼儿园教育是教育的平行结构,各级教育都有年级层次结构,高等教育还有本科教育、研究生教育等动态、层次结构。( )

基础教育只是中小学普通教育,不包括中学职业教育。( )

基础教育包括（）教育、小学教育和中学教育

简述皮亚杰的认知发展理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。

简述气质差异和教育。

提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是

教育是对有差异的学生提供相同的教育。

简述布卢姆的“教育目标分类学”中认知目标的内容。

国防教育法对高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校国防教育是怎么要求的？

强调“教育即生活”在中学的教育家是（）

简述布卢姆的教育目标分类理论中关于认知领域的教育目标分类。

如何根据个体的认知差异实施教育教学？