课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。

增进中小学生健康是体育与健康课程的（）

《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列（）

高二学生王强，平时喜欢体育运动，但就是不喜欢上体育课。结合体育新课程改革，你认为出现这一现象的原因是什么？作为体育教师，你应该如何解决？

学校体育工作包括体育与健康课程、课外体育活动、（）、课余体育竞赛。

（）课程的过程性评价主要考查学生学习态度、行为表现与合作精神，如学生对体育与健康的认识、在锻炼活动中的行为表现、学生在体育学习中的自信心、情绪和意志表现、对他人的理解与尊重、交往与合作等。

在正确认识和对待学生的体育兴趣方面，说法正确的是（）

所谓快乐体育就是让学生在体育活动中玩得快乐。

学校要按照国家《学校体育工作条例》和教学计划组织体育教学和体育活动，并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施。学校组织学生开展体育活动要避开主要街道和交通要道，组织对抗性较强的体育项目时教会学生自我保护的技能，危险性较强的器材、器械要在体育老师指导下使用。一旦发生学生意外伤害，学校要及时、妥善处置。

学校教育活动的直接参与者是教师和学生，在体育与健康课程实施过程中，班主任、有体育特长的教师和校医不可参与。

体育课是学校体育的重要组成部分，上好体育课是增强学生体质的（）和（）。

培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织（）、（）的体育活动，吸引幼儿主动参与。