首页/ 题库 / [问答题]简述行动研究的基本特征。的答案
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身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )
( )与教育基本理论、教育发展战略并称为当代教育研究的三大领域。
,教育心理学一门研究( )中学与教的基本心理规律的科学
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法()
基于对教师的教育研究本质与基本特征的描述,我们认为,研究者型教师的角色期待如下()
学前教育行动研究较适合于没有接受过严格教育测量和教育实验训练的幼儿教师采用,这是学前教育行动研究的( )特点。
简述教育科学研究的基本环节。
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结桌应用到自身从事的教育实践中,这种研究方法是()。
教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。
()将改革行动与研究工作相结合,与教育实践的具体改革行动紧密相连。
简述学前比较教育研究必须遵循的指导思想和基本原则。(学前比较教育学的方法论基础)
简述小学教育研究的基本方法。
教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。
简述教育研究的基本原则。
简述教育情境的介入对教育学研究产生的影响。
简述教育科学的比较研究法的概念、基本步骤与基本要求及在教育科研中的作用。
教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征。
教育结构有层次结构、平行结构、动态结构等。大学、中学、小学和幼儿园教育是教育的平行结构,各级教育都有年级层次结构,高等教育还有本科教育、研究生教育等动态、层次结构。( )
简述影响教育科学研究方法的基本要素及现代教育科学研究方法的发展趋势。
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