教师必备的教育科学知识包括教育学、心理学和教育心理学。

伶伦作律是什么？

诗书画幼儿喜欢扮演什么角色？表现出什么样的行为？幼儿有怎样的心理体验？

教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。

教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。()

美国心理学家桑代克1903年前后写成的《教育心理学》，主要探讨了人的本性、个性差异与（）两大问题。

消费者性别的差异，决定了其消费心理的记忆差异、思维差异、情绪差异和个体差异。

为什么说开展青少年心理卫生教育是青少年心理成长的需要？

简述什么样的幼儿园心理环境是良好的幼儿园心理环境？

幼儿园课程的基础是（）、心理学和（），它们分别主要解决幼儿园课程中教什么、如何教和为什么教的问题。

学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿

我国第一次以法律的形式明确了教育的地位和作用，从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律保障。该法律是1995年制定的（）。