为了了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，我们需要进行（）

简述健康教育与健康促进的评价。

某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于效应评价的是

某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于过程评价的是

衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康（）

简述健康教育与健康促进项目评价的类型及其主要内容。

标志着我国医院健康教育与健康促进的全国网络形成的是（）。

加强心理健康教育教师专业培训，同时要提高全体教师特别是（）开展心理健康教育的能力。

社区健康教育与医院健康教育最根本的区别在于社区健康教育（　　）。

健康教育工作都是健康教育专业机构的事，社区只要配合健康教育专业机构开展健康教育工作即可。

在医院健康教育中，患者健康教育包括门诊教育、住院教育、院外教育和（　　）。

社区健康教育与促进的实施不仅要有政府重视、多部门参与、资源开发、群众参与、高素质专业人员，还要有（　　）。