根据时间数列计算的动态分析指标中，属于水平指标的有( )。

创新驱动发展依靠知识创新，而知识产权在保护、促进知识创新中起重要作用。用好知识产权这个重要杠杆，是创新驱动发展战略取得成效的重要保障。这说明知识产权是创新驱动发展的（）。

创新驱动发展要依靠知识创新，而知识产权在保护、促进知识创新中起重要作用。用好知识产权这个重要杠杆，是创新驱动发展战略取得成效的重要保障。这说明知识产权是创新驱动发展的（）。

已知时间数列的最末水平、总发展速度和平均发展速度，则可计算（）。

分科课程又被称为（），是指根据培养目标和科学发展水平，从各门学科中选择适合一定年龄阶段儿童的发展水平的知识，组成教学科目。

国家知识产权战略是指知识产权事业自身的发展战略和知识产权保护战略。

在现代教师的知识结构中，所谓“实践性知识”是指（），即教师在实现教学目的行为中所具有的（）以及与之相关的知识

构成时间数列的统计指标数值可以是()。

构成时间数列的统计指标数值可以是( )。

在统计调查中，统计调查的时间是指（　）。

时间数列的性质是不是按“时间”标志加以分组的统计数列？为什么？

知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)