特异性免疫应答的有关概念中，“凡能诱导免疫系统产生免疫应答，并能与所产生的抗体或效应细胞在体内外发生特异性反应的物质”属于（）

特异性免疫应答的有关概念中，“淋巴细胞初次接触特定抗原→产生应答→形成特异性记忆细胞→以后再次接触相同抗原刺激→记忆细胞迅速被激活产生强的再次应答”属于（）

近代护理学形成过程中经历的第三个阶段是（）

抗原进入机体后，发生特异性和非特异性免疫应答，分为（）。

特异性免疫应答形成过程的三个阶段是（）。

免疫应答分三个阶段，（）是其中一个阶段的一个过程

教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、（）阶段和（）阶段。

免疫应答分为三个阶段，即识别阶段，淋巴细胞活化、分化增殖阶段以及效应阶段。

在即刻非特异性免疫应答阶段发挥作用的细胞是（）

对TD－Ag的特异性体液免疫应答存在着哪些细胞间的相互作用

特异性免疫应答的有关概念中，“免疫细胞接受抗原刺激后，也可表现为针对特定抗原（决定簇）的特异性不应答，即产生免疫耐受”属于（）

特异性免疫应答的有关概念中，"免疫细胞接受抗原刺激后，也可表现为针对特定抗原（决定簇）的特异性不应答，即产生免疫耐受"属于（）