人的良知良能是人区别于动物的重要属性。

人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本*区别在于人类的教育活动具有（）。

实践活动区别于动物活动的本质是实践活动具有（）

人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有（）。

人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有（）。

人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本的区别在于人类教育活动具有生产性。

人的心理和动物心理的本质区别是（）。

马克思肯定人的本质“是一切社会关系的综合”，同时认为决定人的本质的主导方面，在于人的自然属性。

法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯、社会礼仪、职业规范等其他社会规范的首要之处在于，它是由国家创制并保证实施的社会规范。国家创制法律规范的方式主要有（）

人区别于动物的根本标志在于人能够( )

法律区别于道德、宗教、风俗习惯、社会礼仪等其他社会规范的首要之处在于（　　）。

动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为()。