古罗马人昆体良在《演说术原理》一书中，把演说术依次分为五大部分，它们是（）、（）、（）、（）和演说。

著名雄辩家和教育家昆体良把培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家作为教育目的。他是（）。

昆体良的（）是第一本专以教育为题材的古代西方的系统著作。

昆体良的《论演说家的教育》一书教育学发展的（）

（）总结并撰写出培养演说家的经验——《演说术原理》，其中提出学习过程的三个循序地步骤：“摹仿一理论一练习”。

成书于春秋战国时期、我国现存最古老而完整的医学典籍是（）。

成书于战国时期的著作是（）。

《学记》是教育史上最早的教育专著，比欧州早约（）年。

成书于战国时代的医籍为（）

《论演说家的培养》一书的作者是（）

西方最早的教育著作《论演说家的教育》，其作者是（）。

西方最早的教育著作《论演说家的教育》，其作者是（　　）。