首页
题目
TAGS
首页
/
题库
/
[判断题]按环境的性质来分,可分为大环境和小环境。的答案
搜答案
按环境的性质来分,可分为大环境和小环境。
判断题
2021-12-31 19:09
A、正确
B、错误
查看答案
正确答案
错误
试题解析
标签:
第三章教育与个人的发展
中学教育学
感兴趣题目
环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的( )。
环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的()。
环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的( )。
环境效应按环境变化的性质可分为()、()、()
环境效应按环境变化的性质可分为()、()和()。
环境效应按环境变化的性质可如何分类?
环境资源税费种类按其征收的对象可分为()、资源税费;按国家收入的性质可分为()、环境资源费。
环境规划按区域范围和层次分为:国家环境规划、区域环境规划和部门环境规划等;按环境规划的性质分为:污染综合防治规划、生态规划及专题规划等;按环境要素分为();()、固体废物处理与处置规划,以及噪声控制规划等。按规划期分为:长远环境规划、中期环境规划以及短期环境规划。
从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()。
从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()。
环境雕塑是环境艺术中重要的组成部分。按环境地点可分为()雕塑、()雕塑、()雕塑等。
按照环境的性质来分,环境分为()
相关题目
环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的()。
生态系统理论假设影响个人发展的环境可分为( )。
物质环境是学前教育存在与发展的()。
幼儿园环境按其性质可分为物质环境和()两大类。
影响地面水环境质量的污染物按污染性质可分为()。
卢卡斯环境教育模式的主要内容包括关于环境的教育、()或通过环境的教育和为了环境的教育。
观测误差按性质可分为仪器误差和环境影响误差两类。
()教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系,使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技能
环境决定论者重视教育和环境对儿童心理发展的作用,认为儿童心理的发展完全是由环境决定的。下列属于环境决定论者的是()
从内容和性质上分,学生生活和成长的环境可分为()等环境。
按影响的性质(程度)分,环境影响可分为()。
按环境的性质来分,可分为大环境和小环境。
影响教师专业发展的因素很多,主要包括:职前教育和入职教育、教师个人环境、()意识、在职发展机会、组织环境等。
我国环境教育发展大致可分为四个阶段:起步阶段、发展阶段、()和“绿色学校创建阶段。
学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的()环境和()环境。
按影响的性质(程度)分,环境影响可分为()。
学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的()环境和()环境。
农业生物环境按环境的性质不同分为?
结合国外环境和我国环境教育的历史和现状,谈谈你对环境较发展趋势的认识。
按环境监测的目的来分,环境监测可分为哪三个方面的监测?
广告位招租WX:84302438
题库考试答案搜索网
免费的网站请分享给朋友吧