中小学班主任需加强学生的（），增强学生的自护意识和能力。

了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。

小学班主任的职责是对全班学生在德、智、体等方面的发展全面负责。

《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。

《中小学班主任工作规定》明确指出，班主任应该把班主任工作（）。

《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作（）。

《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作（　）

《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是（）。

教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的()，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的()，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生心理健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长与社区的桥梁，是实施（）的重要力量。