A、在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等
B、让幼儿先学习用毛笔写字，一段时间后再学习用硬笔写字
C、到大班时尽量让儿童多训练写字
D、坚持每天认、读、写1～2个简单的字，积少成多
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正确答案
试题解析
比较研究发现，我国幼儿园对于儿童读写的要求比较适合儿童的年龄特点，要求幼儿园在儿童前书写能力上下足工夫，不要求在学前阶段教孩子写字。教师可以利用各种形式，运用多种材料如小班儿童穿珠，中班儿童学习使筷子，大班儿童用剪刀等，使得这些儿童不论从生理方面还是心理方面都做好了书写前的准备工作，这样使儿童在上小学后很快就学会了写字。@jinkaodia
