影响病案耐久性的因素除外（）。

教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。

可以把教师现代教育技术能力概括为四个方面的内容：（）、信息应用能力、教学实践能力和评价研究能力。

信息技术能力的培养是教师专业发展的核心动力，是渗透教师专业发展各个层面的核心内容。

计算机信息系统的建设，不只是一个技术问题，许多非技术因素对其成败往往有决定性影响。

提高信息产业竞争力，要突破核心技术与关键技术、培育有核心竞争能力的信息产业。

从信息表现形式分析，电子病案信息可归纳为（）.

从电子病案信息获得的渠道分析，电子病案信息可归纳为：（）。

提高信息产业竞争力，要突破核心技术与关键技术、培育有核心竞争能力的信息产业。

信息技术对个人的影响有（）、（）信息技术对社会发展的影响有（）

门诊的病案信息源头是( )。

创业能力是影响创业实践活动效率、保证顺利实现创业目标的（），一般包括专业技术能力、经营管理能力和综合能力。