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一个512MB的U盘能存储()字节(Byte)的数据量。

单选题
2022-01-01 08:50
A、A.512×8
B、B.512×1024×1024
C、C.512×1024
D、D.512×1024×8
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正确答案
B

试题解析

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计算机存储信息的基本 单位是字节Byte,1KB是()字节。
计算机的数据处理量极大,经常用kB或MB作计量单位,1kB是1024字节,1MB是()个字节。
初中历史教学评价的主要对象是( )。
1MB的存储容量相当1024Byte的存储容量。
计算机中存储容量的基本单位是字节BYTE,用字母B表示。1MB=()。
存储容量的单位用字节(Byte,简称为B)来表示,此外还有()。
计算机中数据存储是以字节(Byte)为基本单位,理论上来讲,一个1G的优盘可以存储()个字节。
如果一张光盘的存储容量为650MB,那么这张光盘可以存储()个字节的信息。
存储容量的单位用字节(Byte,简称为B)来表示,此外还有KB、MB、GB。
在计算机中表示存储容量的基本*单位是字节,请计算1MB=()Byte。
计算机存储容量的基本的单位:1B(Byte)=()b(bits),1KB=()B,1MB=()KB。,1GB=()MB,1TB=()GB=()B。
阅读下列材料,回答问题。“信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章,在学生已有知识的基础上,对信息和信息技术做进一步的提高,目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术,并形成整体认识,为后面的学习提供必要的准备。通过学习,要求学生能够列举出身边的各种信息,感受信息的丰富性;能举例说明信息的一般特征;能够说出信息技术的五次革命;能够了解信息技术的发展历史;能够体会信息技术的发展趋势,体验信息技术发展的变化,认识到信息技术与人们的生活密切相关。教学对象:初中一年级学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机 (1)请根据资料的内容,分析学生的特征。 (2)根据教材和学情的分析,为本节课确定合适的重难点。 (3)为本节课设计合适的教学过程来实现教学目标。
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关于初中信息技术课程目标,下列描述不正确的是()。
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一个512MB的U盘能存储()字节(Byte)的数据量。
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一个512MB的U盘能存储( )字节(Byte)的数据量。   

初中信息技术课程基本理念
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字节(Byte)是存储容量的单位,一个宇节有()个二进制位。
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