首页/ 题库 / [单选题]“前者表现为效率优先,为追究效率可以牺牲的答案

“前者表现为效率优先,为追究效率可以牺牲公平;后者则主张公平优先,在公平的前提下,提高效率。”与“前者”、“后者”对应史实正确的是()

单选题
2022-01-02 02:05
A、A.圈地运动;文化大革命
B、B.黑奴贸易;巴黎公社
C、C.十月革命;人民公社化运动
D、D.空想社会主义;斯大林模式
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正确答案
B

试题解析

感兴趣题目
支持“效率优先”的学者们要求(),增进公平绝不能以牺牲效率为代价。
如果不设法提高低收入者的收入,社会就不稳定;假如不让民营经济投资者获得回报,经济就上不去。面对收入与分配的两难境地,倡导“效率优先,兼顾公平”是正确的。如果听信“公平优先,兼顾效率”的主张,我国的经济就会回到“既无效率,又不公平”的年代。以下哪项陈述是上述论证所依赖的假设?
在税制改革方面,要全面落实()观,突出效率优先的同时,注重社会公平。
中学历史教学设计以中学历史()理论和中学历史()理论为其理论依据。
历史测验属于那种教学评价方式?中学历史教学评价的多元化评价方式 。
( )是历史研究的基础方法,也是中学历史教学要遵循的基本原则。
某中学历史兴趣小组把三国两晋南北朝时期的历史作为研究性学习的重点。经过研究,他们把这一时期的历史特征概括为()
某中学历史兴趣小组把明清(鸦片战争前)的历史作为研究性学习的重点。经过研究,他们把这一时期的历史特征概括为()
伦敦大学是英国的第一个教育考试机构,牛津大学和剑桥大学分别于1857年、1858年举办中学考试,为中学提供考试服务,开创了校外机构为中学设置()的先河。这个制度孕育了英国由大学主宰中学离校考试的历史。
讲效率优先就不可能兼顾公平。()
我国收入分配政策经历过的变化有()。 ①按劳分配为主体、多种分配方式并存 ②效率优先、兼顾公平 ③初次分配注重效率、再分配注重公平 ④初次分配和再分配都要处理好效率和公平的问题
社会公平是当前我国民众普遍关注的问题。我们党对社会公平的认识,经历了一个从“时间就是生命,效率就是金钱”到“效率优先,兼顾公平”,再到“初次分配和再分配都要兼顾效率与公平,再分配更加注重公平”的过程。我们党关于社会公平的观念演变进一步证实了()。 ①真理是客观的无条件的 ②人的认识具有反复性和无限性 ③物质对意识具有依赖性 ④价值判断和价值选择具有历史性
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教师、( )、中学历史教科书、( )是构成历史教学过程的基本因素。
1996年,《全日制普通高级中学历史教学大纲(供实验用)》中把历史课程分为( )、( )和( )三类。
1950年,教育部颁布了《中学暂行教学计划(草案)》规定,历史课每周总课时为( )课时
( ),教育部正式公布了《全日制普通高级中学历史教学大纲》。
为减轻柜员交易记忆负担,提高业务处理效率,2012年底,总行对部分交易进行了整合,整合后个人账户可使用()交易查询历史明细,对公账户可使用()交易查询历史明细。
效率与公平是一对矛盾,下列对两者关系理解正确的是()①效率是公平的物质前提②公平是提高经济效率的保证③没有效率作为前提和基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷④只要实现公平就一定能提高经济效率
首次提出“效率优先,兼顾公平”原则的是()。
在收入分配中,分配的原则是效率优先,兼顾公平。
在社会主义初级阶段的收入分配中,必须坚持的原则是( )。 A.公平优先、兼顾效率 B.权责分明、注重贡献 C.注重公平、缩小差距 D.效率优先、兼顾公平
党的十四大以后,在分配领域相继提出了“兼顾效率和公平”与“效率优先、兼顾公平”的原则。
国民收入分配必须坚持效率优先、兼顾公平的原则。表现在()
(2011年)在社会主义初级阶段的收入分配中,必须坚持的原则是( )。 A.公平优先、兼顾效率 B.权责分明、注重贡献 C.注重公平、缩小差距 D.效率优先、兼顾公平
在遵循“效率优先,兼顾公平”的高校教学管理过程中,要注意做到()。
“效率优先,兼顾公平”的法律价值观从根本上说,是()决定的。
效率优先、兼顾公平就是在提高效率的前提下,在个人收入分配上体现公平。()

我国收入分配政策经历过的变化有()。
①按劳分配为主体、多种分配方式并存
②效率优先、兼顾公平
③初次分配注重效率、再分配注重公平
④初次分配和再分配都要处理好效率和公平的问题

“前者表现为效率优先,为追究效率可以牺牲公平;后者则主张公平优先,在公平的前提下,提高效率。”与“前者”、“后者”对应史实正确的是()
公民道德建设要坚持效率优先,实现公平的原则()
加油站()与()要坚持效率优先、兼顾公平的原则,进一步推进同工同酬,鼓励员工提高劳动效率,提升技能水平。

社会公平是当前我国民众普遍关注的问题。我们党对社会公平的认识,经历了一个从“时间就是生命,效率就是金钱”到“效率优先,兼顾公平”,再到“初次分配和再分配都要兼顾效率与公平,再分配更加注重公平”的过程。我们党关于社会公平的观念演变进一步证实了()。
①真理是客观的无条件的
②人的认识具有反复性和无限性
③物质对意识具有依赖性
④价值判断和价值选择具有历史性

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