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当前,我国教育规模不断扩大,人才培养与现实需求完全契合,特别是新时代经济社会发展所需要的创新型人才供给较为充足,国民素质得到整体提升。( )

判断题
2021-07-17 19:42
、错
、对
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学校坚持以()为中心,不断深化教育教学改革,结合学科发展和社会对人才的需求,科学制定专业人才()和()制度,形成了完善的教学质量监控体系,教学质量稳步提高。
鼓励和支持人才创新创业,发展科技人才()和科技创新(),集聚创新人才。
要做好创新人才的培养和教育工作,首先要构建创新人才所具有的()
职业教育只有密切关注经济对资源规格的需求提出的信号,适时地调整教育内容,才能培养符合社会需求的人才。
以经济发展过程中所需要的各种人才的培养与提供为目标值来制定教育发展战略的方法是()
教育目标既是一定社会政治、经济和文化发展对人才素质要求的客观现实反映。
创新人才教育培养模式,注重对人才创新意识和创新能力的培养,探索建立以()为导向的人才培养机制,使人才培养结构能有效适应经济结构变化。
创新人才教育培养模式,注重对人才创新意识和创新能力的培养,探索建立以()为导向的人才培养机制,使人才培养结构能有效适应经济结构变化。
人类已经进入到知识经济时代。人才、知识、科技、教育等要素,在经济社会发展中的重要性日益凸显。高等教育作为高端人才培养和技术创新的主阵地,已经成为经济社会发展的重要引擎;高等教育发展的质量,已经成为影响一个国家和民族发展能力的重要因素。新的形势,迫切要求高等教育深化改革,更近一步增强社会服务功能,更加深入地参与到经济社会发展中来,参与到改革发展的时代大潮中来。 这段文字意在说明:
我国已经进入服务业主导的发展阶段,这意味着教育发展方式要更加注重高等教育的人力资本驱动,更加注重终身学习型社会的人力资本驱动,更加注重创新型人才培养,更加注重教育方式的()。
我国已经进入服务业主导的发展阶段,这意味着教育发展方式要更加注重高等教育的人力资本驱动,更加注重终身学习型社会的人力资本驱动,更加注重创新型人才培养,更加注重教育方式的()。
《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,()是高等教育人才培养的最高层次,是我国社会主义现代化建设拔尖创新人才培养的重要渠道。
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知识经济时代是一个人才主权时代,人才主权时代就是人才具有更多的就业选择权与工作的自主权,人才不是被动地适应组织或工作的要求,组织要善于吸纳、留住、开发、激励一流人才。( )
创新教育教学方法,提高人才培养质量,要注重理论与实践相结合,坚持教育教学与社会实践相结合,弱化教育教学同生产劳动的关系。( )
当前,我国教育规模不断扩大,人才培养与现实需求完全契合,特别是新时代经济社会发展所需要的创新型人才供给较为充足,国民素质得到整体提升。( )
推动教育发展同新的历史阶段党和国家事业发展相适应,需要不断深化教育改革创新,不断提升教育服务经济社会发展能力。( )
专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道,与专业培训共同构成为我国社会工作专业人才培养的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了一些要求。以下不属于这些要求的是()。
根据确立的社会经济发展目标去推测实现目标所需要的人才数量和质量,从而预算出 教育事业发展的规模和速度,进而预测教育投资比例的方法是 ( )
决定教育发展的规模和人才培养规格的主要因素是:
我国人才队伍建设的总体目标是、人才总量有较大增加,人才结构与经济结构(),人才队伍的整体素质明显提高。
《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出,我国当前专业技术人才的发展目标是:()。
创新人才教育培养模式,要统筹产业发展与人才培养开发规划,加强产业人才需求预测,加快培育()人才。
《关于深化()的意见》印发,人才是经济社会发展的第一资源,()是全面深化改革的重要组成部分,加快建设人才强国,最大限度激发人才创新创造创业活力,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。
一个企业只有一直在吸纳人才和培养人才,才能建立起战略性的人才梯队。而战略性的人才梯队,是一个企业不断扩展其规模所必须的。以下哪种情况如果存在,最能削弱以上断定?()
一个企业只有一直在吸纳人才和培养人才,才能建立起战略性的人才梯队。而战略性的人才梯队,是一个企业不断扩展其规模所必须的 。 以下哪种情况如果存在,最能削弱以上断定?( )
社会政治经济制度制约着教育事业发展的规模和速度;约着人才的培养规格和教育结构;能促进教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革。
国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)中指出,当前和今后一个时期,我国人才发展的指导方针是:()
知识经济时代需要的人才特征是()。
深入推进教育体制改革,推动()结合,完善适应创新发展需要的人才培养模式,加强专业技术和工程人才的培养,全面提升人才培养质量。
深入推进教育体制改革,推动科技教育结合,完善适应创新发展需要的人才培养模式,加强专业技术和工程人才的培养,全面提升人才培养质量。
深入推进教育体制改革,推动科技教育结合,完善适应创新发展需要的人才培养模式,加强专业技术和工程人才的培养,全面提升人才培养质量。
深入推进教育体制改革,推动()结合,完善适应创新发展需要的人才培养模式,加强专业技术和工程人才的培养,全面提升人才培养质量。
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