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有着共同需要、共同计划、共同协商完成的游戏活动称为()。

单选题
2022-01-02 09:08
A、独自游戏
B、平行游戏
C、联合游戏
D、合作游戏
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正确答案
D

试题解析

标签: 幼儿游戏
感兴趣题目
职业生涯规划的()即职业生涯规划的各项活动,都要由组织与专业技术人员双方共同制定、共同实施、共同参与完成。
角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,反映了幼儿游戏中()
游戏活动的卫生要求:幼儿游戏最好在()进行,注意保持幼儿()情绪,游戏活动时间(),游戏中注意()。
游戏材料是幼儿游戏所用玩具和物品的总称。材料是游戏的物质支柱,是幼儿游戏的工具,如果离开了游戏材料,幼儿的游戏就难以进行。影响幼儿的游戏动机、游戏构思以及幼儿的联想和行动的材料因素有()
儿童以集体共同目标为中心,在游戏中相互合作并努力达到目的的游戏方式是( )。
游戏是幼儿自愿自主的活动,幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。
“游戏是幼儿的基本活动”。幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。请说游戏对幼儿发展的价值。
幼儿园听说游戏的设计需要有三个步骤:设置游戏情景、老师引导游戏、幼儿自主游戏。()
某教师发现青春期男女生需要正常的交往活动,为了满足他们的交往需要,设计了男女生共同参与的游戏活动,培训教室桌椅的摆放形式最好是(  )。
在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由,不正确的是(  )
简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏。
在听说游戏活动的()环节,教师与幼儿共同游戏。
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在“蜻蜓点水”的游戏中,幼儿需要通过平衡才能开展游戏,这说明游戏能促进学前儿童的( )
以发展幼儿各种基本能力为主要目的的游戏,包括角色游戏、结构游戏等,称为幼儿( )游戏。
以集体共同的目标为游戏中心,有达到目标的方法,活动有严格的组织,小组里有分工,常有较明显的组织者或领导者,这种游戏是()
( )是幼儿之间在共同生活、共同游戏中建立起来的相互协作关系,是幼儿社会化不可缺少的重要内容。
成人与儿童在游戏中结成了横向的、对等的玩伴关系。由于这种玩伴关系以共同中积累起来的亲子感情作为基础,这种现象表明亲子游戏具有
一般来说,教师可以游戏者的身份介入儿童的游戏,可以由两种方式和 共同游戏。
科学游戏和科学探讨的共同之处在于( )
第 12: 12科学游戏和科学探讨的共同之处在于( )
幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有()、()、表演游戏区、益智活动区等。
按照进行的目的性分类,幼儿的游戏分为:(1)()游戏,(2)建筑性游戏,(3)教学游戏,(4)活动性游戏等几类。
()指两个以上的儿童以遵守某些共同规则为前提而开展的社会性游戏。
有着共同需要、共同计划、共同协商完成的游戏活动称为()。
竞技体育是一种全世界共同遵守相同规则的活动,它所遵守的“游戏规则”的特点是()
幼儿对游戏的假象表现在:对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是()()()幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动
长期以来.我国幼儿园习惯将幼儿园游戏分为创造性游戏和规则游戏(教学游戏)两大类,创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏;规则游戏不包括()
幼儿园游戏活动设计以游戏为()作为幼儿园教育工作的基本原则。
游戏对幼儿发展具有不可忽视的价值,游戏活动是幼儿园课程的一个重要组成部分。
幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区等。()
幼儿园应该保证以游戏为基本活动。如果幼儿园以教学活动来代替游戏,幼儿园课程就会“小学化”。
游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等是认知发展观察记录的()。
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