根据信息技术在整合中的不同作用，可以把信息技术与课程整合分为如下三种基本方式：第一种方式是将信息技术作为学习的对象，即在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识第二种方式是将信息技术作为辅助教师教的教学工具第三种方式是将信息技术作为辅助学生学的学习工具。结合你在学科教学中信息技术与课程整合方式的应用，谈一谈第二种方式在信息技术在教学中有怎样的促进作用？

农业技术知识竞赛方式？

在Excel2003中，工作表标签显示了当前工作簿中包含的工作表。

上行UCI中包含哪些信息（）

在一个Access数据库文件中有一张学生信息表，包含学号、姓名、年龄、性别等字段，我们可以采用姓名字段作为主关键字。

对于学生信息表（XSB），包含字段：学号（SNO），姓名（SNAME），性别（SEX），年龄（AGE），所在系（DEPT），其中SNO为主码，检索年龄在20~30之间的学生姓名和年龄，正确的语句是（）

某学校的数据库中有2个表： 在校生（学号，姓名，性别，专业，入学日期，学籍） 毕业生（学号，姓名，性别，专业，毕业日期） 每年学生毕业时，需要将已毕业学生的信息从在校生表中转移到毕业生表中，可以实现这个操作的方法是（）

在“学生成绩管理”系统中有三张表，各表关系如下：学生信息表（学号，姓名，性别，出生日期，专业，入学日期，照片）、成绩表（学号、课程编号、成绩）、课程信息表（课程编号、课程名称、学分）。按要求用SQL语句完成操作。输出1991-1-1以后出生的男学生信息，显示其学号、姓名、性别和出生日期。

对于学生信息表：student(sno，sname，sex，age，dept)，能够得到年龄在20岁到22岁之间的学生的姓名和学号的语句是

所有Excel 2003新建的工作簿中包含的工作表数目都是三个。

学生信息表Student如下所示：学号姓名所在省市0001李辉北京0002张明上海0003王小玉北京0004李淑华湖南0005赵静上海查询所有学生来自于哪几个省市使用的语句为（）。

i节点是一个（　　）长的表，表中包含了文件的相关信息。