首页/ 题库 / [单选题]创作于1950年的钢琴组曲《乡土节令诗》的答案

创作于1950年的钢琴组曲《乡土节令诗》的作者是( )。

单选题
2022-01-02 10:11
A、李焕之
B、贺绿汀
C、马思聪
D、江文也
查看答案

正确答案
D

试题解析

感兴趣题目
Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo,without the authorization or privity of the Shipowner or his agent,is().
对于取得教师资格的公民而言,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
逻辑运算符(AND、NOT、OR)的运算顺序是AND→OR→NOT。
根据《〈教师资格条例〉实施办法》第八条的规定,对小学教师资格申请者教育教学能力方面的要求,不包括以下哪个方面()
依照我国《教师资格条例实施办法》的规定,关于教师教育教学能力的标准中,不包括()
中学音乐教学中的“音乐基础知识教学”是指以()为主要内容的音乐常识教学。
如果要取得高级中学教师资格,应当具备()
教师采用期末考试了解学生的知识与能力的做法属于( )。
教师应该掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能,不需要了解所教学科与其它学科的联系。
逻辑运算符(AND、NOT、OR)的运算顺序是AND→OR→NOT。
创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段,对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。音乐创造包括两类学习内容:其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动;其二是运用音乐材料创作音乐。其中第二类内容与音乐创作有关,但区别于专业创作学习。
《中华人民共和国教师法》规定,取得高级中学教师资格,应具备()。
相关题目
boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段,是否遵循了音乐学科的教学规律体现在教学反思的()。
钢琴重奏课教师要加强对于节奏律动感与音乐情感的培养,提高学生多声部立体听觉能力以及默契协调的合作能力。
陈蓓蕾老师的音乐教学让学生在动中学,乐中学,玩中学,这种教学被称为音乐()
()不能取得教师资格,已经取得教师资格的丧失教师资格。
初中教师资格代码是()
具备《教师法》规定的教师资格学历的公民,申请获得教师资格,必须通过国家教师资格考试。
创作于1950年的钢琴组曲《乡土节令诗》的作者是( )。
《中学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是()。
在音乐教学中,音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段,是否遵循了音乐学科的教学规律,体现在教学反思的()。
乔治等人认为,有效教学依赖于教师对学科知识的掌握,对学生学习的理解和()。
作为一名中学教师,对于自己任教的学科,应具备哪些学科知识?
Shutdown price(or point,or rule) 停业价格(或停业点、停业原则)
翻译:With Average or With Particular Average(WA or WPA)()
学生是学习的主体,但教师是教学的主导,所以,在教学中学生自己没有做主的资格和权力。
中学教师要树立()的理念,将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。
教师应该掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能,不需要了解所教学科与其它学科的联系。
使用假教师资格证骗取教师资格者,三年内不得申请认定教师资格。
具备《教师法》规定的教师资格学历的公民,申请获得教师资格,必须通过国家教师资格考试。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧