健康与健康促进计划设计的工作模式有哪些

健康教育与健康促进计划设计的基本步骤有哪些

简述健康教育与健康促进计划设计的原则。

属于健康教育与健康促进计划监测活动的是

健康教育与健康促进计划实验的SCOPE模式指的是

准实验研究计划确定实验组和对照组的方法是（）。

实验研究计划将研究对象分为实验组和对照组是根据（）。

实验动物科学是研究实验动物培育和应用的科学，它涉及实验动物、动物实验、实验动物医学、比较医学四个方面的内容。

实验动物医学：研究实验动物微生物的检测及其对实验的干扰；研究实验动物疾病的病因、症状、病理特征，疾病的发生、发展规律、防治措施；研究风险性动物实验与人畜共患病的防治措施。

美国坎贝尔与斯坦利：《实验与准实验研究设计》一书发表于（）

冯特在心理学的构建中使用了（），他首先把心理现象区分为可以进行实验研究的基本心理过程和无法进行实验研究的“高级”心理现象，继而以（）与（）分庭抗礼。

出于政治军事、经济、个人成功等非医学目的的实验研究，要么已经被历史证明是严重背离人类伦理的、要么需要进行谨慎的伦理评估，使之与医学目的一致。