古代西方以雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）

西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）。

西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（　）。

西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）

西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）

西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（　　）。

在亚里士多德《尼各马可伦理学》文中，幸福，在亚里士多德看来，是怎样的？

在亚里士多德《尼各马可伦理学》的文中，亚里士多德认为，称赞基于什么？

对幼儿进行人际关系、个人与社会的关系等方面的思想认识教育和行为习惯的培养，被称为（）

人本主义心理学因与（）的观点有明显的分歧而被称为心理学的第三势力。

学前班的教育要领是什么？（1）以游戏活动为主，在丰富多采的活动中促进幼儿的发展；（2）根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点，抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育；（3）根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点，培养良好的学习习惯和读写算等能力，为入小学打下基础；（4）充分利用大自然对幼儿进行教育；（5）正确评价学前班的教育质量。

（）目的是高等教育工作遵循的总方向，各级各类高等学校确定的对所培养人的特殊要求，习惯上称为（），高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的，是高等教育目的的具体化