十八届六中全会提出，要统筹推进（）总体布局和协调推进（）战略布局，开展（）学习教育。 ①五位一体 ②四个全面 ③两学一做

党的十九大报告指出，要弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育（）。

下面不属于集团公司《“两学一做”学习教育实施方案》提出的学习讨论专题是（）

开展“两学一做”学习教育，是加强党的（）建设的重要战略部署。

结合实际，谈谈如何认识开展“两学一做”专题教育的实践要求。

开展“两学一做”学习教育，党员要增强“四种意识”指的是什么？

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，（）”。

“两学一做”学习教育具体内容是：学党章党规、（），做合格党员。

十八届六中全会提出，要统筹推进（）总体布局和协调推进（）战略布局，开展（）学习教育。
①五位一体
②四个全面
③两学一做

在“两学一做”学习教育中，以“讲政治、有信念”为题开展学习研讨，重点学习讨论对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，做到（）。

面对频发的雾霾天气，专家指出，治理雾霾必须采取综合手段，实现多项污染物协同减排；重点加快产业、能源结构的调整。这种观点（）。 ①科学地运用了系统优化方法 ②把握了矛盾主次方面的辩证统一 ③强调了规律发挥作用的条件性 ④坚持了两点论和重点论的统一

2013年7月1日，国务院办公厅提出指导意见称，要更好地发挥金融政策、财政政策和产业政策的协同作用，优化社会融资结构，在统筹兼顾的同时，持续加强对重点领域和薄弱环节的金融支持，切实防范化解金融风险。这一要求（）①坚持了两点论与重点论的统一②强调了整体功能是部分功能之和③运用了科学的系统优化方法④把握了矛盾主次方面的辩证统一