存在如下问题：
（1）知识结构不合理，缺少条件性知识；
（2）本体性知识不过关；
（3）文化知识单一；
（4）教师知识更新的速度落后于时代的要求。
改进措施：建立科学、准确的教师知识结构评估体系，有针对性地对教师培训；加强教师职后教育，建立教师进修保障制度，保障教师进修的时间和机会；改革师范教育课程设置，拓宽普通文化课程，加强文理渗透，推进跨专业选课制，更新继续教育内容，增强进修内容的实效性；提高教师自我完善能力，提高教师的反思能力，在反思中加快教师知识结构的丰富和完善。