不论在哪种政治体制下，执政党都很注重稳定其执政地位，各国执政党巩固其执政基础的重要保障是（）。

加强党的执政能力建设的历史动力是（）。

在新的历史条件下，我们党面临着执政、改革开放、（）、外部环境“四大考验”。

新的历史条件下，党面临着执政、改革开放、（）外部环境“四大考验”。

新的历史条件下，我们党面临着执政、改革开放、（）、外部环境“四大考验”。

在新的历史条件下，我们党面临着执政、改革开放、（）、外部环境“四大考验”。

春秋时期，郑国执政子产“铸刑书”，是中国历史上第一次公布成文法。 ( )

春秋时期，郑国执政子产“铸刑书”，是中国历史上第一次公布成文法。( )

中国共产党执政后最重要的一次历史转折性会议是指（）

中国共产党领导和执政地位是怎样确立的？中国共产党领导和执政地位不是自封的，是中国人民经历长期实践郑重做出的历史性选择；是由中国共产党的（）和（）决定的。

简述中学历史学科学习评价的主要功能。

制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体现。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。 材料一（卢商）早孤，家窭（贫寒）困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿……擢中书侍郎、同中书门下平章事。--摘自《新唐书》列传第一百七 材料二（雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官.全部属于贵族……后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出了一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。--摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》梭伦寻求善世的真理。他相信，违背公正必然是扰乱公众生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。--摘自（加）哈罗德·伊尼斯《传播的偏向》 （1）材料一反映中国古代选官制度发生了怎样的变化？对当时社会政治产生什么样的影响？ （2）怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”？并分析其进步作用。 （3）比较上述两种政治制度变化的主要不同，以及二者所导向的社会观念的差异。