讲授法、谈话法、讨论法、自学辅导法在发挥学生主体作用方面有什么不同?
(1)学生的主体作用发挥的越来越充分
(2)讲授法如果善于用启发式教学也能发挥学生的主体作用.
讲授法、谈话法、讨论法、自学辅导法在发挥学生主体作用方面有什么不同?
谈谈你对讲授法的理解,在实际教学中应该怎样提高它的科学化水平?
4.力法方程中的系数代表基本结 构在作用下产生的( )
8.力法典型方程中的自由项是基本体系在荷载作用下产生的( )
3.同一结构选不同的力法基本体系,所得到的力法方程代表的位移条件相同。
7.用力法计算超静定结构,选取的基本结构不同,所得到的最后弯矩图也不同。
确定功能改进目标的方法有价值系数法和最合适区域法。
4.对一个工程项目进行投资估算时,可以根据具体情况采用单位生产能力估算法、生产能力指数法、系数估算法、比例估算法、指标估算法。这反映了工程造价的( )的计价特征。
8.与实物量法相比,采用定额单价法编制单位工程施工图预算的优点有( )。
⒊分段围堰法导流又称为( )。
如果希望查找“对用后均法进行数据处理的讨论”这个课题相关的文献,较好的检索词应该是( )。
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