在感性负载交流电路中，采用（）的方法可提高电路功率因数。 -题库考试答案搜索网

在感性负载交流电路中，采用（）的方法可提高电路功率因数。

单选题

2022-01-03 05:00

A、串联电阻
B、并联电容
C、串联电容
D、并联电阻

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正确答案

B

试题解析

标签：电工进网证（高压类）电工进网证考试

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为了提高电源的利用率，感性负载电路中应并联适当的（），以提高功率因素。

为了提高电源的利用率，感性负载电路中应并联适当的（电容），以提高功率因数。

为了提高电源的利用率，感性负载电路中应并联适当的（），以提高功率因数。

单相交流调压电路带电感性负载时，可以采用（）触发。

提高功率因数的方法，首先应合理选择和使用电气设备，另外，（）会使电路总无功功率减小，因而可提高电路的功率因数。

进网作业电工培训时间，高压电工不得少于（）学时。

取得高级电工证的人员就可以从事电工作业。

在感性负载两端并联适当的电容器后，可使通过感性负载的电流量减小，使电路的功率因数得到改善。（）

在感性负载电路中,提高功率因数最有效、最合理的方法是 ( )

提高感性电路功率因素的方法是将电力电容器与感性负载（）。

在电工电路中负载电阻增大，就是指电路负载增大。（）

已知一感性负载电路，功率因数为0.6。其两端并联一电容器后，功率因数提高到0.9，则其总电流（）

相关题目: 已知正弦交流电路消耗的视在功率为 200 KVA,电路的功率因素为0.9,则负载消耗的有功功率为( ); 在正弦交流电路中，某负载为Z=8+j6，则该负载的功率因数为; 为了提高电源的利用率，感性负载电路中应并联适当的（)补偿设备，以提高功率因数; 为提高感性电路的功率因数，常采用并联电容器的方法，其根据是（）。; 并联一个合适的电容可以提高感性负载电路的功率因数。并联电容后，电路的有功功率（），感性负载的电流（），电路的总电流（）。; 在感性负载交流电路中，采用（）方法可提高电路功率因数。; 在感性负载交流电路中，常用（）方法可提高电路功率因数。; 在感性负载交流电路中，采用（）的方法可提高电路功率因数。; 在感性负载的交流电路中，利用并联电容器来提高功率因素，负载的功率（）变化。; 在交流电路中，三相负载消耗的总功率与各相负载消耗的功率之间的关系是（）。; 功率因数表只能测量负载电路的功率因数，不能表明是感性负载还是容性负载。; 在交流电路中，欲提高感性负载的功率因数，其方法是（）; 某交流电路的功率因数cosφ＝1，说明该电路中只有电阻性负载。; 在三相交流电路中，三相负载消耗的总功率，等于各相负载消耗的功率之和。; 根据功率放大电路中晶体管（）在交流负载线上的位置不同，功率放大电路可分为3种。; 在感性的正弦交流电路中，下列方法可提高电路的功率因数（）; 在感性负载的两端并联电容器可以提高电路的负载功率。; 参加电工进网作业许可考试的人员，考试成绩合格的，由许可机关颁发考试合格通知书。考试成绩有效期为（）年。; 个含有感性负载的串联电路，在提供115V/400Hz交流电时，其电流为60A，功率因数为0.7。计算电路有功功率（）.; 并联电容后，电路的有功功率不变，感性负载的电流（），电路的总电流减小。

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