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职业伦理教育目标从时间上可以分为()。

多选题
2022-01-03 06:57
A、短期目标
B、近期目标
C、中期目标
D、中长期目标
E、长期目标
F、终极目标
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正确答案
A| B| C| E

试题解析

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最早在伦理学的基础上建立教育目的论,在心理学基础上建立教学方法论的教育思想家是
强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家:
从伦理学上分析,生物--心理--社会医学模式取代生物医学模式在本质上反映了()
从伦理学上分析,生物-心理-社会医学模式取代生物医学模式在本质上反映()
从伦理学上分析,生物-心理-社会医学模式取代生物医学模式在本质上反映()。
强调把心理学和伦理学作为教育学理论基础的教育家是()
从积极心理学角度来理解,心理健康就是()
从现代心理学角度来划分,可以把语文知识分为()。
心理定势从层次上可以分为()。
职业伦理教育的内容,是为实现职业伦理教育目标,经选择而纳入职业教育活动过程的职业价值观念、行为规范、职业伦理决策技能等总体,一般以课程的形式体现,是职业伦理教育的核心。
职业伦理教育目标从时间上可以分为()。
以积极心理学为指导的积极心理健康教育,其对象是学生的问题和问题学生。
行政伦理学与伦理学有着直接的内在联系。在某种意义上讲,行政伦理学是伦理学的(),属于()范畴。
行政伦理学与伦理学也有着直接的内在联系。在某种意义上讲,行政伦理学是伦理学的(),属于()范畴。
从根本上说,班主任开展心理健康教育的目标在于()
根据心理压力的释放形式和情感调节方式,可以把积极的心理休闲分为()
行政伦理学与伦理学有着直接的内在联系。在某种意义上讲,行政伦理学是伦理学的(),属于()范畴。
行政伦理学与伦理学也有着直接的内在联系。在某种意义上讲,行政伦理学是伦理学的(),属于()范畴。
儿童心理研究的类型从时间的延续上,可分为()。
首次提出“教育学的基础是:哲学的伦理学基础和心理学基础”的教育家是()
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