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[单选题]（）具有引发、导向和激励专业技术人员学习的答案
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（）具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用，为专业技术人员学习指名方向，并有效提升其学习的能力
单选题
2022-01-03 10:43
A、A、学习目标
B、B、学习方法
C、C、学习动力
D、D、学习技巧
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正确答案
A
试题解析
标签：
生药学
基础医学
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专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。
专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有（）在专业技术管理岗位工作的人员
专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有（）在专业技术管理岗位工作的人员。
激发专业技术人员的内生动力，就是激发专业技术人员兴趣，激发促使专业技术人员自觉努力工作的动机。
医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的（）。
医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的（）
医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的（）
医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的（ ）。
专业技术人员的诚信考核与奖惩是专业技术人员诚信管理的重要内容，对加强政府诚信建设、规范专业技术人员从政行为具有重要作用。如何建立专业技术人员诚信考评机制（）
专业技术人员的学习能力的拓展包括以下几个方面（）
按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《<重庆市专业技术人员继续教育条例>实施办法》（渝府发[2006]17号）有关规定，专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于（）个学时。
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对药学专业技术人员培养的“三基”培养指（ ）。
临床药学专业技术人员应的职责不包括（）
在理论上，（）是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。
将专业技术人员的学习能力划分为个体学习能力和团队学习能力的依据是（）。
专业技术人员的学习过程是接受知识并在原有知识基础上不断创新的过程，这体现了专业技术人员学习能力的（）。
专业技术人员学习能力的内涵主要包括（）
专业技术人才是在专业技术人员的基础上定义的。一般而言，专业技术人员是指拥有特定的（）并以其所掌握的专业技术从事专业工作，且因此获得相应利益的人
专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有（）在专业技术管理岗位工作的人员
三级综合医院药学部药学专业技术人员中具有副高级以上药学专业技术职务任职资格的应当不低于（）
《血站质量管理规范》中规定，技术和管理人员本科以上学历应不低于（）%。除了新参加工作的人员外，技术人员均应具有相关专业初级以上技术职务任职资格，并应经过专业技术培训，掌握血站质量管理基本原理，具有基础理论知识和实际操作技能，能够胜任所分配的职责。
三级医院药学部门药学专业技术人员中，具有药学专业专科以上学历的人数不得少于（）
专业技术人员必须学习和掌握的科学素养是（）。
以系统药学专业知识为基础，并具有一定医学和相关专业基础知识与技能，直接参与临床用药，促进药物合理应用和保护患者用药安全的药学专业技术人员的是（）
以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是（）科学素养。
（）具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用，为专业技术人员学习指名方向，并有效提升其学习的能力
专业技术人员对自己专业角色的认同是专业发展的基础和前提。（）
三级医院药学部的药学人员中具有高等医药院校临床药学专业或者药学专业全日制本科毕业以上学历的人员，应当（ ）
专业技术人员技术学习能力培养的关键环节是（）。
对专业技术人员来讲，树立终身学习的理念必须做到（）
从事医学技术鉴定的人员，必需具有临床经验和（）以上专业技术职务。
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