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[多选题]教师职业难以成为“完全专业”，原因在于（的答案
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教师职业难以成为“完全专业”，原因在于（）。
多选题
2022-01-03 11:40
A、对教师专业知识结构的规定比较抽象，难以确定
B、教师准入门槛过低
C、教师教学活动充满个性和创造性
D、对教师行为方式的道德要求和原则比较抽象
E、教师职前培养质量较低
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试题解析
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教师教育考试
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教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）。
教师职业的最大特点在于职业角色的（）
教师职业最大特点在于职业角色的（）
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教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）
教师职业的最大特点在于职业角色的 【 】
《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）要求教师不断学习，树立终身学习理念，成为学习型教师。终身学习的内容主要有哪些？
教师专业发展是教师职业的专业化,目的是使教师职业在时间上的专门和素质上的专门相一致,教师职业与教师专业相统一,使教师职业成为在素质要求上的专门职业,只有具备了专业素质才能从事的职业。( )
孔子曾经说过：“为仁由己。”意为教师能否成为一个优秀的教师，关键在于其是否能够通过道德修养实现教师道德的（）。
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教师职业的最大特点在于职业角色的（）。
教师职业成为一种独立的社会职业，向专门化方向发展，始于（）
德国在培养职业教育师资时，学生完成九个学期的学习，大学毕业后还要参加（）次国家考试。只有通过了国家统一考试，才能获得职业教育教师的资格。
目前，教师已经成为心理压力巨大的职业之一，教师压力呈现多样化，其中（）压力是其他职业所难以体会的。
教师职业倦怠的发生原因有哪些？如何预防教师职业倦怠的发生？
教师专业是一种形成中的专业，难以成为完全专业。
()使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。
（）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。
教师职业的最大特点在于职业的专业化。
教师职业难以成为“完全专业”，原因在于（）。
毛泽东青睐自己的“教师”头衔，尊重教师，其根本原因在于（）
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据研究表明，教师职业倦怠已成为亟待关注的社会问题。教师职业倦怠的心理和行为表现为（）
教师之所以成为教师的核心因素，其根本在于（）。
从教师职业的性质看，教师职业应当成为（）
教师职业的最大特点在于教师职业的()。
教师职业的最大特点在于教师职业角色的（）。
教师职业最大的特点在于职业角色的（）。
教师职业的最大特点在于职业角色的（）。
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