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美国对新教师的学科知识要求中描述学科里的事实、概念、原理、理论等的是(>

多选题
2022-01-03 11:46
A、理论知识
B、概念知识
C、内容知识
D、科学知识
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正确答案
C.内容知识

试题解析

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中小学教师应当具备的知识素养就是要精通学科专业知识。
认为“一个学科的教学一定要促进学生对该学科的基本结构的理解。学习一门学科的关键是理解、掌握那些核心的、基本的概念、原理、态度和方法,抓住它们之间的意义联系,并将其他的知识点与这些基本结构逻辑地联系起来,形成一个有联系的整体。”这是下面哪种理论的观点? ( )
教育的哪种学科性知识使不同学科的教师之间能够互相协作沟通( )。
教师专业知识主要包括普通文化知识、学科专业知识和 ()。
在美国,教给儿童社会科学知识,不能通过哪门学科中的关键概念来进行()。
教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学,这种语言是()。
教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学的知识从事一定的工作或操作,将书本知识运用于实验,这种方法是()。
中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。
教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。
简述教师的文化素养与学科专业知识的要求。
《中学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是()。
()是教师所具有的特定的学科知识,它是教师开展教学的前提。
.美国对新教师的学科知识的要求是( 
教师掌握所教学科知识的框架和基本知识点是属于教师的哪一种学科内容()。
教师掌握所教学科知识的框架和基本知识点是属于教师的哪一种学科内容()。
教师的()是指教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等。
教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。
教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于(  )。
把科学知识分为概念原理的知识与过程方法的知识是从()纬度来看待学科知识的。
在现代教师的知识结构中,所谓“本体性知识”是指教师所具有的特定的学科知识,如()、()等。
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