所谓多媒体是指各种信息的编码。

多媒体中的媒体有两重常用含义，一是指存储信息的实体;二是指表达与传递信息的载体。( ) 是存储信息的实体。

多媒体中的“媒体”有两重含义，一是指存储信息的实体；二是指表达与传递信息的载体。( )是存储信息的实体。

多媒体中的“媒体”有两重含义，一是指存储信息的实体；二是指表达与传递信息的载体。（12）是存储信息的实体。

多媒体中的“媒体”有两重含义，一是指存储信息的实体；二是指表达与传递信息的载体。(35 )是存储信息的实体

多媒体关键技术多媒体信息处理技术、多媒体通信网络技术、多媒体通信终端技术、移动多媒体通信的信息传输技术、多媒体数据库技术。

下列关于媒体和多媒体技术描述中正确的是（）。 ①媒体是指表示和传播信息的载体 ②交互性是多媒体技术的关键特征 ③多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息的技术 ④多媒体技术要求各种媒体都必须数字化 ⑤多媒体计算机系统就是有声卡的计算机系统

多媒体是指把（）或以上的媒体统一合理搭配与协调，并通过不同角度、不同形式展示信息，以增强人们对信息的理解和记忆。

信息是通过（）、数据资料等不同形式和不同媒体对客观事物所作的描述和反映。

为了更好地表达多媒体作品的主题，取得更好的交流效果，在设计多媒体作品时，可以采用各种不同的媒体信息，采用的媒体形式越多越好。

阅读下列材料，回答问题。“信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章，在学生已有知识的基础上，对信息和信息技术做进一步的提高，目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术，并形成整体认识，为后面的学习提供必要的准备。通过学习，要求学生能够列举出身边的各种信息，感受信息的丰富性；能举例说明信息的一般特征；能够说出信息技术的五次革命；能够了解信息技术的发展历史；能够体会信息技术的发展趋势，体验信息技术发展的变化，认识到信息技术与人们的生活密切相关。教学对象：初中一年级学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机 （1）请根据资料的内容，分析学生的特征。 （2）根据教材和学情的分析，为本节课确定合适的重难点。 （3）为本节课设计合适的教学过程来实现教学目标。

多媒体计算机技术，是指使用计算机综合处理（），使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性的技术。