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在不同的文化环境里生活的人,就会有不同的行为,总体说来。人的行为差异,可能受到三种因素的影响:一是遗传因素,二是文化因素,三是社会因素。

判断题
2022-01-03 23:37
A、正确
B、错误
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标签: 社会学概论
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人的行为有很多种类,可以按照不同的标准进行不同的划分。按照是否合(),可以将人的行为划分为正常行为与异常行为。
人的行为有很多种类,可以按照不同的标准进行不同的划分。按照是否合乎()可以将人的行为划分为正常行为与异常行为。
里格斯认为,()是指一个社会在同一时间里同时存在着不同的制度、行为和观点。
根据行贿对象的不同,实施同样行贿行为的人可能构成不同的罪名。()
不同人同种动机可能产生不同的行为,不同种动机可能产生相同的行为。
根据行贿对象的不同,实施同样行贿行为的人可能构成不同的罪名。()
根据以下材料编写一个教学设计。(要求写出教学目标、教学重难点及教学方法) 一、感受文化影响 (一)文化影响面面观文化是人创造的,文化又影响着每一个人,文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化交流。文化影响人们的交往行为和交往方式。人们在相互交往中,总要采取一定的方法和形式,不同时代、不同民族、不同地域、以及不同阶级、阶层的人们,进行各种社会交往的方式,都带有各自的文化印记,交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,也有的源于风俗习惯,文化程度等。人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、符号、器物等,也见诸交际过程中的行为举止。文化影响人们的实践活动,认识活动和思维方式。不同的文化环境,不同的知识素养,不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。思维方式是人们在认识和实践的过程中,在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的,体现各种文化影响的思维方式,具有相对的稳定性,反过来又影响人们的认识和实践活动。 (二)潜移默化的影响文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。人们总要在一定的文化氛围中生活,包括家庭的、学校的、社区的、企业的等。文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。人们从事文化活动,如阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等,或得到思想的启示、精神的享受,或产生思想的困惑、精神的失落,许多是在潜移默化的过程之中发生的。 (三)深远持久的影响文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远而持久的。例如,“乡音难改”就表明经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。
个人的谈判行为必定会受到其文化的影响。但是,诸如教育与经验的其他一些因素也会产生作用。并且,随着时间的推移,生活在一种与其自身的文化有所不同的文化中的个人可能会接受新文化中的一些特征,可能会参照一个新的体系来指导他的行为举止。在谈判方面,这说明了()的重要性。
人们在人生的不同阶段会有不同的目标,生活环境会影响到这些目标。。
在现实的社会生活中,()的主体就是具有不同地位和饰演不同社会角色的人。
不同社会阶层消费者的心理与行为差异。
一个人的谈判风格肯定会受到他或她的文化背景的影响。然而,其它诸如教育和经历的因素也发生作用。随着时间推移,生活在与原来文化背景不同的环境中人将具备新文化环境的特点。这个人将有一些新的行为偏好和特点。在谈判方面来说,这表明了什么的重要性()。
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不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历等方面的差异,会形成不同的乃至相反的信念。即使同一个人,也会形成关于诸如政治、经济、文化以及事业、学业和生活等不同方面的信念,并相应形成不同层次的信念。这说明信念具有________。
不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的信念,如在政治、经济、文化以及事业、学业和生活等方面,都会形成相应的不同层次的信念。这体现信念的( )。
处于不同社会阶层的人,其消费行为也是有差异的。( )
越轨行为又称偏离行为,是指偏离或违反社会大多数成员公认的社会规范的行为。但不同文化情境对同一行为是否越轨也会做出不同的判断。
美术教学过程中应尊重不同学生之间的文化背景、家庭环境、生活经历等差异,实质是体现了美术教学的 () 。
不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的信念,如在政治、经济和文化以及事业、学业和生活等方面,都会形成相应的不同层次的信念。这体现了信念的( )。
人在社会中扮演多种角色,其行为应随时间、环境不同进行调整,这是
一般说来,一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有非常相似的表现。这是个性的()性。
以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为,被称为()
人们的行为选择受到社会历史条件的制约和客观生活环境的制约,选择职业也是如此。
一个人的谈判风格肯定会受到他或她的文化背景的影响。然而,其它诸如教育和经历的因素也发生作用。随着时间推移,生活在与原来文化背景不同的环境中人将具备新文化环境的特点。这个人将有一些新的行为偏好和特点。在谈判方面来说,这表明了什么的重要性()。
人的假定不同会导致一些列行为规范的不同。
社会行为:群体中不同成员分工合作,共同维持群体生活的行为。根据上述定义,下列不属于社会行为的是( )。
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文化的人的心理、行为形态,具体指:()
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。根据上述定义,下列符合替代性强化规律的是( )。
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。根据上述定义,下列符合替代性强化规律的是( )。
不同的气质类型具有不同的行为特征,具有直率热情、精力旺盛行为特征的人的气质类型属于()
礼仪是生活实践的产物,也是时代的产物。随着时代的变迁和人们生活观念和文化修养的变化和提高,()也在不断变化。不同时代、不同国家、不同民族、不同环境的变化导致礼仪的变化也有所不同。
如果文化差异很大,人的社会化过程就有很大的不同,但社会化在人的整个一生中都在继续。( )
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