多重自我，是在不同的社会关系、社会角色以及社会文化背景中，青少年的自我概念是相同的。

青少年的心理理论发展主要体现是（）的发展。

性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范

性别角色社会化即个体在成人之后的行为要符合其性别的社会规范

（）是一种指向未来角色的社会学习过程，主要发生在青少年时期。

青少年期个体在生理、心理以及社会角色等方面所发生的变化，以及这些因素的交互作用使得青少年期的自我表现出了一定的独特性，主要表现为（）。

男女性别角色的特点：男女性别角色的（）；男女性别角色的（）。

什么是性别角色？文化怎样对性别角色产生影响？

性别角色的第三阶段是自我中心的认识性别角色。

在流浪青少年问题中扮演着非常重要角色的是（）。

青少年心理赖以存在、发展的物质基础是（）

为什么说开展青少年心理卫生教育是青少年心理成长的需要？