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下列实例中，力对物体没有做功的是

单选题

2022-01-04 02:03

A、起重机吊起重物
B、马拉车，车未动
C、跳水运动员从跳台跳下
D、举重运动员，将杠铃举起

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正确答案

B

试题解析

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力是物体间的相互机械作用的一种表现。由实践可知，力对物体的效应取决于（）

作用在物体上的力可沿其作用线移到物体的任一点，而不改变该力对物体的运动效果。

力的三要素中任何一个改变，力对物体的作用效果也随之（）。

力的三要素中，任何一个改变时，都会改变力对物体的作用效果，因此，力是（）。

力对物体的转动效果与力矩成（）。

没有做功而使物体能量改变的过程叫做（）。

力对物体作用时会产生两种效应，包括（）。

下列实例中，力对物体没有做功的是

下列实例中，不属于“生态系统具有自我调节能力的典型实例”的是（）

在属性面板中可以为实例设置颜色属性，下列属性中可以用于设置实例的透明度的是（）。

关于洛伦兹力做功的情况，下列说法中正确的是（）

相关题目: 下列关于物体的内能与做功、热传递关系的叙述，正确的是（　　）; 决定力对物体作用效果的三要素不包括( )。; 决定力对物体作用效果的要素是( )。; 力对物体的作用效应取决于力的三要素，下列选项中不属于力的三要素的是：; 当我们推着一个物体沿着屋子的墙壁走一圈回到远处，整个过程重力对物体没有做功。得分：2分; 力对物体的作用效果是（）。; 案例：下面是某教师在“功”一课中讲了功的概念和单位之后提出的问题以及和同学们的对话。教师：做功的两个必要因素是：①作用在物体上的力；②物体在这个力的方向上移动的距离。同学们知道了吗？学生：知道了！教师：那你们重复一次做功的两个必要因素是什么？学生：①作用在物体上的力；②物体在这个力的方向上移动的距离。教师：很好。那老师提一桶水由后面走到前面，我做功了吗？学生：做了功！教师：错了，我提水的拉力向上，在力的方向上没有位移，因此没有做功。知道吗？学生：知道了！教师：很好。今天的课后作业是教科书17页的1、2、3题。问题：（1）请对上述教学片段进行评价。（2）针对上述教学片段存在的问题，设计一个教学片段，帮助学生建立功的概念和学习做功的必要因素。; 力对物体的效应取决于力的（），即力的三要素。; 力对物体的作用效果取决于力的三要素，改变其中任何一种要素，力对物体的作用效果也就（）。; 力对物体的作用效应不取决于那（）因素。; 何谓力对物体的功？; 力对物体的作用效果，取决于力的（）。; 力对物体的作用效果取决于力的（）。; 力对物体的作用效果取决于力的（）。; 力对物体的作用效果取决于力的大小、力的方向（）。; 力对物体的作用效果是（）或（）。; 力对物体的作用效果是（）; 力对物体的作用效果是()。; 力对物体的作用效果，可使物体（）。; 力对物体的相互作用效果是使物体的（）。

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