展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效组织学生进行讨论与交流。

黎曼几何研究的是（）中的几何问题。

黎曼几何是研究什么空间的几何问题的（）

当今世界科学技术日新月异，知识总量呈几何级数增长。特别是近50年来，知识更新的周期大大加长。

算术平均数、调和平均数、几何平均数、（）和（）用来度量数据的（）。极差、平均差、方差、（）和（）用来度量数据的（）。

计算机辅助几何设计技术能够辅助设计者进行（）。

计算机辅助几何设计技术能够辅助设计者进行合理的设计。

17世纪70年代以前，几何和代数都有了相当的发展，但它们是相互分离的两个学科。笛卡儿对当时的几何方法和代数方法进行了比较，分析了它们各自的优j点和缺点，主张采取代数和几何中一切最好的东西。他把代数运用于几何，使图形的几何关系在方程的性质中表现出来，创立了解析几何这种研究几何问题的新方法。解析几何的发明过程说明（）

反映一组性质相同的观测值的平均水平，常选用算数平均数和几何平均数。适合用几何平均数计算的资料应该是服从

反映一组性质相同的观测值的平均水平，常选用算数平均数和几何平均数。适合用几何平均数计算的资料应该是服从

研究表明，有些任务适合开展竞赛，有些任务则不适合竞赛。指出下列不适合开展竞赛的任务（）

如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。