首页/ 题库 / [单选题]C类IP地址的网络掩码是()。的答案

C类IP地址的网络掩码是()。

单选题
2022-01-04 05:53
A、255.255.255.0
B、255.0.0.0
C、255.255.255.255
D、255.255.0.0
查看答案

正确答案
A

试题解析

感兴趣题目
一个主机的IP地址是211.82.252.88,子网掩码是255.255.255.240,试计算这个主机所在子网的网络地址,网关地址和广播地址,及该子网所能使用的IP地址范围。
主题学习模式以一个主题单元为内容空间展开信息技术与课程的整合,强调知识的整体性,既拓展了学生自主探究空间,又促进了学生对知识完整、深刻的理解,能很好地体现信息技术与课程整合()的思想,因而它作为一种新型的整合课程形式,在很大程度上也成为了信息技术与课程整合的主导模式。
根据信息技术在整合中的不同作用,可以把信息技术与课程整合分为如下三种基本方式:第一种方式是将信息技术作为学习的对象,即在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识第二种方式是将信息技术作为辅助教师教的教学工具第三种方式是将信息技术作为辅助学生学的学习工具。结合你在学科教学中信息技术与课程整合方式的应用,谈一谈第二种方式在信息技术在教学中有怎样的促进作用?
信息技术与课程整合就是信息技术与课程的简单叠加。
在下列IP地址中,只有()是正确的,其掩码是()。
在下列 IP 地址中,只有( ) 是正确的,其掩码是( )。
为网络规划IP地址时,应打破传统A类、B类、C类地址的划分,充分利用()技术及()等技术,合理、高效的使用IP地址。
A类IP 地址的默认掩码是(32) 。
IP地址由网络地址和主机地址两部分组成,C类网络的主机地址长度是()。
IP地址由网络地址和主机地址两部分组成,C类网络的主机地址长度是( )。
IP地址由网络地址和主机地址两部分组成,C类网络的主机地址长度是
阅读下列材料,回答问题。“信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章,在学生已有知识的基础上,对信息和信息技术做进一步的提高,目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术,并形成整体认识,为后面的学习提供必要的准备。通过学习,要求学生能够列举出身边的各种信息,感受信息的丰富性;能举例说明信息的一般特征;能够说出信息技术的五次革命;能够了解信息技术的发展历史;能够体会信息技术的发展趋势,体验信息技术发展的变化,认识到信息技术与人们的生活密切相关。教学对象:初中一年级学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机 (1)请根据资料的内容,分析学生的特征。 (2)根据教材和学情的分析,为本节课确定合适的重难点。 (3)为本节课设计合适的教学过程来实现教学目标。
相关题目
下列哪一个不是初中信息技术课程内容中基本模块的要求
中学生熟练掌握各种常用软件直接体现了信息技术课程
下列哪一个不属于初中信息技术课程的特点?
高中信息技术课程与初中信息技术课程相比较,不同点不包括
C类地址的默认子网掩码是 。
确定初中信息技术课程教学目标的依据
信息技术课程中学生间的差异主要表现在

阅读下列材料,回答问题。“信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章,在学生已有知识的基础上,对信息和信息技术做进一步的提高,目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术,并形成整体认识,为后面的学习提供必要的准备。通过学习,要求学生能够列举出身边的各种信息,感受信息的丰富性;能举例说明信息的一般特征;能够说出信息技术的五次革命;能够了解信息技术的发展历史;能够体会信息技术的发展趋势,体验信息技术发展的变化,认识到信息技术与人们的生活密切相关。教学对象:初中一年级学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机
(1)请根据资料的内容,分析学生的特征。
(2)根据教材和学情的分析,为本节课确定合适的重难点。
(3)为本节课设计合适的教学过程来实现教学目标。

关于初中信息技术课程目标,下列描述不正确的是()。
C类地址的缺省子网掩码是()。
C类地址默认的子网掩码是()。
常用的网络地址有A、B、C三类。一个B类网络最多可以包含(30)主机,B类网络默认的子网掩码是(31)。
子网掩码用于辨别IP地址中哪些部分网络地址,B类地址的自然掩码是255.255.255.0。
A类IP地址的子网掩码是()
为适应不同网络规模,将IP地址分为A,B,C三类,其中B类IP地址的第一字节范围为()
C类IP地址默认的网络掩码是().
C类IP地址的网络掩码是()。
C类IP地址中网络地址占()
初中信息技术课程基本理念
设有IP地址190.5.4.2,掩码是255.255.252.0,则该IP地址所属网段的网络地址和广播地址是()。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧