训诂学课程要达到什么教学目的？

试述训诂学重要著作十部。

训诂学与音韵学没有关系。

“愉，读为偷”中的训诂术语“读为”（）

《尔雅•释宫》：“宫谓之室，室谓之宫。”例中采用的训诂方法是（）。

《诗•大雅•生民》：“诞寞之隘巷，牛羊腓字之。”句中“诞”（）。

“美则美矣，抑臣又有惧也”（《国语・晋语》），说明句中“则”和“抑”的词性和意义。

“危而不持，颠而不扶，则焉用彼相矣？”一句中“相”的意义和用法与下列哪一句中的“相”相同：（）

狭义的教科学世界观和人生观是我国学校德育内容的重要组成部分。育，主要是指家庭教育。

狭义的教科学世界观和人生观是我国学校德育内容的重要组成部分。育，主要是指家庭教育。

训诂学相当于词汇学。

训诂学的研究对象是：（），主要研究内容是：（）。