首页/ 题库 / [单选题]道德评价包括道德的社会评价和()的答案
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社会个人、团体或组织对教师职业道德评价的主要途径和方式不包括(  )。
在个体道德认识形成过程中,包括道德知识的掌握和道德评价能力的培养两个方面。其中,学生道德评价能力发展过程体现出一些明显的特点。下列不符合的选项是( )。
工勤技能岗位人员一般是指___方面的工作人员。
工勤技能岗位职业能力的特征包括___。
工勤技能岗位职业能力对职业的影响__。
工勤人员是指机关事业单位具有工人身份的、通过人力资源和社会保障部门组织的考试、并获得技能等级证书的从业人员。
工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。
人事部规定主要承担技能操作维护、服务保障等职责的事业单位,应保证工勤技能岗位占主体,一般应占单位岗位总量的一半以上。
工勤技能岗位职业能力是⊥种潜在的能力素质。
人的道德素质包括:道德认识、道德情感、道德意志、道德行为道德评价。
史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和()等内容。
职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和()能力。
职业道德规范包括职业技能。
()包括:道德观念(即道德表象)、道德概念、道德信念、道德评价等方面。
认识社会的道德要求和道德规范体系,对自我的心理活动和行为进行判断、评价,以帮助道德主体准确地认识道德现实,能动地协调道德主体与外部道德环境的关系,体现的是道德的()。
道德评价包括道德的社会评价和()
道德评价包括道德的社会评价和()
道德通过道德评价来影响人的道德意识和道德行为,这说明道德具有()。
工勤技能岗位职业能力对职业的影响()。
工勤技能岗位人员一般是指()。
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