日常教育包括安全活动、班前讲话、演讲会、知识竞赛等。

北京奥组委按照既定日程，从2003年开始了奥林匹克文化节；。组织了奥林匹克知识论坛，开展了（）知识竞赛活动，通过北京市主要报纸刊登竞赛试题，吸引了百万市民的直接参与。

本次在上海市开展的“脑卒中防治知识竞赛”组织单位有哪些？（）

内蒙古科技大学首届“校史校情”知识竞赛由（）主办，（）承办

赫尔卓格认为使得人们喜爱知识竞赛节目的基本心理需求有（）

电子工程学院举办的法律知识竞赛内容是什么？（列举五个）

竞赛的目的是“排名”，竞赛的手段是“比较”，竞赛的原则是“合理”“公正”。

竞赛者是竞赛活动的主体，竞赛者必须在两方或两方以上，否则不构成竞赛。

研究表明，有些任务适合开展竞赛，有些任务则不适合竞赛。指出下列不适合开展竞赛的任务（）

（），市禁毒办、市教育局举办了全市中小学生“‘珍爱生命、拒绝毒品’禁毒宣传教育小报竞赛”，获奖作品印制成《成都市首届禁毒宣传教育小报竞赛优秀作品集》下发各学校。目前，此系列活动已经连续开展了6届。

竞赛制度的选用应依据竞赛任务，参赛队数多少，时间，场地的数量，竞赛经费等情况确定。

学校教育活动的全部内容实际是教育知识，教育知识涉及三个方面的内容，即（）。