简述班级活动管理在班级管理中的地位。

班级管理者让班级成员依据教育目标的要求以及自己和组织自身的特点，独立自主地管理班级活动的管理方式是（ ）。

在班级管理中，班主任是班级的（）。

在班级管理中，班主任是班级的（）。

在园所班级工作管理中,利用班级内、外部资源,以获取管理效能的活动过程叫 ( )

班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。

班级管理可从两个层面上理解，即学校领导对班级的管理（班级外部管理）和（）（班级内部管理）。

在班级管理中，学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体。

在班级管理中．通常我们把班级的组织者、领导者和教育者称为()

简述小学班级管理的基本方法。

班级管理对于班级活动的顺利进行，对于学生的健康成长和全面发展具有极其重要的影响。关于班级管理的功能，下面的哪一点是错误的 【 】

在班级管理中，学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体。