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儿童的情商这一概念最早是由()提出的。

多选题
2022-01-06 04:47
A、萨洛瓦里
B、梅耶
C、梅伊曼
D、比纳
E、西蒙
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正确答案
A| B

试题解析

感兴趣题目
家长对学前儿童进行情商教育有什么意义?
见效快,有助于培养孩子积极的情感技能,抑制孩子不当的情感态度的学前儿童家庭情商教育的方法是()。
家长要培养孩子的同情心,使孩子能与别人产生情感上的共鸣,学会控制自己的冲动,体现学前儿童家庭情商教育陶冶儿童的道德情感的任务。
如何培养学前儿童的情商?
“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的()。
“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的()
学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的()。
“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的()
在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的();我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的()。
学前儿童指()的儿童,这一年龄阶段的儿童称为()。
家长要培养孩子的同情心,使孩子能与别人产生情感上的共鸣,学会控制自己的冲动,体现学前儿童家庭情商教育陶冶儿童的道德情感的任务。
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学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
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儿童的情商这一概念最早是由()提出的。
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