在服装设计中，可以运用色彩旋律进行服装构成，构成色彩的旋律至少要（）以上的颜色重复配合而成。

教师日常生活中的服装色彩选择主要考虑（）的因素。

餐厅装饰色彩的应用主要体现在两个方面：一是色彩的选择；二是色彩的（）。

（）是指在服装色彩构成中起到辅助作用的色彩。

（）是指在服装色彩构成中起到点缀或调节作用的色彩。

词的色彩意义包括（）色彩、（）色彩、（）色彩、（）色彩和文化色彩。

词的附加意义主要包括感情色彩、语体色彩、形象色彩和（）色彩。

色彩的三个基本要素包括（）。

了解色彩关系、认知色彩规律、掌握色彩设计是我们学习（）应该达到的三个目的。

在服装的色彩搭配中，起到辅助作用的色彩，我们称为（）。

儿童对色彩的选择和描绘有何特点？

色彩是景观设计最基本的造型要素之一色度对比是（）。