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文艺复兴“后三杰”包括:米开朗基罗、达芬奇和()。

单选题
2022-01-06 12:00
A、彼特拉克
B、薄伽丘
C、拉斐尔
D、但丁
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C

试题解析

标签: 吾国教育病理
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文艺复兴“后三杰”包括:米开朗基罗、达芬奇和()。
意大利文艺复兴时期的三杰是指达芬奇、米开朗琪罗和罗丹。
哪个作品不是达芬奇的作品?()
达芬奇不仅仅对于艺术创作和理论研究有杰出贡献,对自然科学的进步也起到了推动作用。
( )是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。 
简述米开朗基罗的壁画创作

一位哲人说过:“这(文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人并产生了巨人的时代”。下列人物中属于这个时代的巨人有()
①但丁②马丁••路德③米开朗琪罗④达••芬奇⑤伏尔泰

一位哲人说过:“这(文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人并产生了巨人的时代”。下列人物中属于这个时代的巨人有 ( )。①但丁 ②马丁?路德 ③米开朗琪罗④达?芬奇 ⑤伏尔泰
文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的()、法国的蒙田和()等。
()是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。
文艺复兴时期,人文主义教育者从个性解放出发,推崇自由教育,他们主张实行广博的、()的学术教育,对受教育者进行心智的训练和性格的陶冶。
文艺复兴时期各类艺术都得到了前所未有的发展,绘画也摆脱了宗教的桎梏,空前繁荣。意大利文艺复兴盛期涌现出一大批在绘画艺术上卓有建树的艺术家,达·芬奇、拉斐尔、米开朗基罗、提香等大师都创造出个性鲜明、体现人文主义精神的绘画精品。《草地上的圣母》是意大利文艺复兴绘画的杰出代表之一。作者()借助宗教主题表现现实与理想相结合的完美女性形象,以颂扬人性中的至善、之美,与中世纪圣像画及早期文艺复兴画家笔下的圣母像截然不同。
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_____是文艺复兴时期教育的核心思想 ( )
意大利文艺复兴三杰是指达芬奇、拉斐尔、米开朗其罗
昆体良的()是西方第一部系统的教育理论著作,代表了文艺复兴前欧洲教育理论的最高成就。
文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利( )、法国的蒙田和(拉伯雷)等
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最后的晚餐》是达芬奇()的极致
提香的弟子()以“具有提香的色彩和米开朗基罗的形象”为目标,人物常处于运动之中或带有幻想性。
达芬奇《蒙娜丽莎》的艺术特色是什么?
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米开朗基罗是意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人,文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。下列作品中属于他的代表作的是()。
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"把提香的色彩和米开朗基罗的形体结合起来"是()的理想。
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