激发专业技术人员的内生动力，就是激发专业技术人员兴趣，激发促使专业技术人员自觉努力工作的动机。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重（）。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中，核心是尊重人才。

党章提出的“四个尊重”是指：尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊重创造。

“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”，在“四个尊重”中，（）是创造财富的重要资源。

动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是()。

动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是(    )

从员工角度来看。工作分担有什么优点？从管理层角度来看呢？

从经济学的角度来看，需要是受货币预算约束的需求。

从经济政策的角度来看，政府的购买性支出对经济运行产生的影响不大。

《中国共产党章程》总纲部分提出的“四个尊重”的内容是尊重劳动和（）。

从经济增长理论学派的角度来看，经济增长的源泉是（）。