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两组资料的标准差相等，则（）

单选题

2022-01-08 10:19

A、它们的均数也相等
B、它们的均数必不等
C、它们的均数可能相等也可能不等
D、它们的均数互为倒数
E、它们的均数呈倍数关系

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正确答案

C

试题解析

标签：卫生统计学卫生人才评价考试

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某班共有60名学生，在期末的统计学考试中，男生的平均考试成绩为75分，标准差为6分；女生的平均考试成绩为80分，标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半，则全班的平均考试成绩为（）。

某班共有60名学生，在期末的统计学考试中，男生的平均考试成绩为75分，标准差为6分；女生的平均考试成绩为80分，标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半，则金班的平均考试成绩为（）分。

某班共有60名学生，在期末的统计学考试中，男生的平均考试成绩为75分，标准差为6分；女生的平均考试成绩为80分，标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半，则全班的平均考试成绩为( )。

两组数据的均值不等，但标准差相等，则（）。

两组数据的平均数不相等，但是标准差相等。那么（）

如两数列的标准差相等而平均数不等，则（）

某班级学生期末统计学考试平均成绩为82分，标准差为5分。如果已知这个班学生的考试分数服从正态分布，可以判断成绩在77-87之间的学生大约占全班学生的（）

《全国卫生统计工作管理办法》规定何级医院应设置卫生统计机构（）

已知甲、乙两班学生统计学考试成绩：甲班平均分为70分，标准差为7.5分；乙班平均分为75分，标准差为7.5分。由此可知两个班考试成绩的离散程度（）

会计专业技术资格考试是会计人才评价的一种方式，主要用于对（）会计人才的评价。

卫生统计工作中的统计资料主要的来源有（）。

《学校卫生综合评价》中对“突发公共卫生事件”评价方法是（）。

相关题目: 某班共有60名学生，在期末的统计学考试中，男生的平均考试成绩为75分，标准差为6分；女生的平均考试成绩为80分，标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半，则全班的平均考试成绩为（　　）。; 根据《安徽省“十三五”深化医药卫生体制改革规划》，简述如何健全完善人才培养使用和激励评价机制。。; 根据《安徽省“十三五”深化医药卫生体制改革规划》，简述如何健全完善人才培养使用和激励评价机制。。; ()负责拟订职业卫生法律法规、标准，规范职业病的预防、保健、检查和救治，负责职业卫生技术服务机构资质认定和职业卫生评价及化学品毒性鉴定工作。; 新设立的托幼机构的卫生评价标准包括:环境卫生、个人卫生、食堂卫生、保健室或卫生室设置、卫生保健人员配备、工作人员健康检查、; 2.6 新设立的托幼机构的卫生评价标准包括:环境卫生个人卫生食堂卫生保健室或卫生室设器，卫生保健人员配备，工作人员健康检查; 若两组数据的标准差相等而平均数不等,则( )。; 若两组数据的平均数相等，则标准差大的其平均数代表性就小; 两组数据的平均数不等，但标准差相等，则（）。; 卫生统计工作的基本步骤中，分析资料就是（）; 原卫生部《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》提出有重点地分步培养护理人才，目标为（）; 卫生统计工作的基本步骤中，分析资料就是(); 世界卫生组织推荐使用的口服补液盐（ORS）溶液的张力为（）。; 在两组正态分布资料比较的t检验中，结论是P<0.05，差别有统计学意义，则P越小，说明（）。; 为了解北京市2013年统计从业资格考试情况，北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查，这200人的考试成绩统计资料如下，利用以上所给资料，完成下列题目：

题干中200人的成绩标准差是（）。; 两个总体的平均数不等，但标准差相等，则()。; 在两组正态分布资料比较的t检验中，结论是P<0．05，差别有统计学意义，则P越小，说明（）; 病例对照研究进行统计性推断时不匹配分层资料总的OR值计算公式是; 要了解某班40名学生的卫生统计学成绩，则统计指标为（）; 两组资料的标准差相等，则（）

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