人的创造活动的最本质的特征在于它的（）。

人民群众创造历史的活动，要受到一定历史条件的制约，制约人民群众创造活动的首要因素是（）。

马克思肯定人的本质“是一切社会关系的综合”，同时认为决定人的本质的主导方面，在于人的自然属性。

创造发明教育的（）在于开发人的创造力潜能。

历史由人创造，但是历史活动的规律是不以人的意志为转移的，这是因为（）

“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”和“人们自己创造自己的历史”，这两句话表明（）

社会历史是人的实践活动创造的，这是一种（ ）

人类社会的进步与共产主义的实现符合历史发展规律，但历史发展规律是在人们的活动中形成的，它的实现离不开人们的社会活动，特别是离不开人们自觉创造历史的活动。社会主义代替资本主义和最后实现共产主义的历史进程（）。

创造能力与一般能力的区别在于它的（）。

创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的（）特征。

创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的（）特征。   

笔迹是通过书写活动形成的具有个人特点的文字符号系统，它的本质是人的（）。