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[判断题]德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。的答案
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德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。
判断题
2022-01-09 18:04
A、正确
B、错误
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标签:
幼儿教育史
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在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指()
在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指()
近代学前教育理论是由福禄培尔开创的,第一本论述学前教育的专著为()
简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。
简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的贡献。
德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是()
()是德国的教育家,德国幼儿园的创始人。他把艺术教育纳入幼儿的教育活动之中。
《()》是德国著名幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作。
在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念,幼儿教育通常指()
福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是()
真正的学前教育机构始于1840年福禄培尔幼儿园的成立,在此之前的学前教育设施基本上都是(),不能算正规的教育设施。
():德国福禄倍尔运动的领袖,创办“福禄倍尔协会”。
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12. 福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是( )
德国著名幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作是:
福禄倍尔1826年出版的教育著作是()
“学前教育”、“幼儿教育”、“早期教育”、“幼稚教育”这几个概念是等同的。()
世界上第一所以幼儿园命名的学前教育机构由福禄贝尔创办于
( )是德国的教育家,德国幼儿园的创始人。他把艺术教育纳入幼儿的教育活动之中(单选)—5分
( )是德国的教育家,德国幼儿园的创始人。他把艺术教育纳入幼儿的教育活动之中得分:5分
福禄倍尔认为,教育的目的在于()。
简述福禄倍尔幼儿园对俄国学前教育的影响。
世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。
在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指()
在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指()
简述福禄倍尔幼儿园对法国学前教育的影响。
1922年德国《儿童福利法》确定了德国幼儿教育发展的基本方针,其基本精神是:幼儿教育不是教育制度的一环,而是()的一环。
1922年德国《()》确定了德国幼儿教育发展的基本方针;其基本精神是:幼儿教育不是教育制度的一环,而是社会福利制度的一环。
德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。
德国教育家福禄培尔的教育著作是()。
福禄培尔学前教育流派是因福禄培尔学前教育理论的传播、()而形成,理论代表是()及其支持者。
德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是()
学前教育衔接,就是指学前教育机构同()、()以及()同()的衔接,保证学前教育机构教育功能,和幼儿成长发展的连续性。
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