下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）

社区医生小张为了掌握居民的健康状况，对社区慢性病分布情况进行分析，以了解慢性病在人群中的患病水平，常用的社区卫生服务中评价指标为（）

以下属于社区和群体水平的健康行为改变理论的是（）。

在城市社区健康教育中，家庭健康教育的内容包括（）

对个人、家庭或社区从特定健康水平向更高的健康水平发展所作的临床判断是（）

健康心理学的研究不仅仅是为了对抗疾病，更重要的是挖掘人们的心理和身体潜能，增进和提高人们的健康水平，为培养全社会“健康人”的目标而努力。

从学校层面看，提高教师的心理健康水平关键在于（）。

应用于个体水平的健康相关行为改变理论包含( )

下列哪项不属于家庭对个人健康的影响（）

社区护士建立健康档案时发现，辖区有家庭需要提供护理服务。该家庭单亲家庭，有一青春期少女患慢性疾病，需要居家接受护理，而其母亲由于家庭困难需要上班。此家庭需要调适的家庭功能是（）

社区健康护理评估收集社区健康资料比较复杂，进行社区调查时，方法不包括（）

社区健康教育是以家庭为基本单位，以个人为教育对象，以促进居民健康为目标，有计划、有组织、有评价的健康教育活动