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把一根非常长的绳子拉成水平,用手握其一端。维持拉力恒定,使绳端在垂直于绳子的方向上作简谐振动,则下列叙述中哪个正确?()

单选题
2022-01-10 21:11
A、振动频率越高,波长越长
B、振动频率越低,波长越长
C、振动频率越高,波速越大
D、振动频率越低,波速越大
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正确答案
B

试题解析
u=λv。

感兴趣题目
一根绳子对折三次后,从中剪断,共剪成()段绳子。
用绳子测量井深,把绳子 3 折后,井外多出 4 米,把绳子 4 折后,井外多出 1 米,问井深多少米?( )
心理学家梅尔(Mayer)设计了一个"两绳问题"的实验。一个房间的天花板上吊着两根绳子。两根绳子相隔很远,被试无法同时抓住。房间里只有一把椅子、一盒火柴和一把钳子,要求被试把两根绳子系住。问题解决的方法是:把钳子作为重物系在一根绳子上,使绳子形成单摆运动,当两根绳子靠得很近时,抓住另外一根绳子,从而把两根绳子系起来。结果发现只有39%的被试能在10分钟内解决该问题,大多数被试认为钳子只有剪断铁丝之类的功能,并没有意识到它还可以当做重物来使用。 问题:该实验体现了哪种心理现象?简要分析该现象及其对问题解决的影响。
研究者设计了一个“两绳问题”的实验。在一个房间的天花板上悬挂两根相距较远的绳子,被试无法同时抓住。这个房间里有一把椅子、一盒火柴、一把螺丝刀和一把钳子。要求被试把两根绳子系住。 问题解决的方法是:把钳子作为重物系在一根绳子上,使绳子形成单摆运动,当两根绳子靠得很近时,抓住另外一根绳子,从而把两根绳子系起来。结果发现只有39%的被试能在10分钟内解决这个问题。大多数被试认为钳子只有剪断铁丝之类的功能,没有意识到还可以当作重物来用。 请指出问题解决还受到哪些因素的影响。
研究者设计了一个“两绳问题”的实验。在一个房间的天花板上悬挂两根相距较远的绳子,被试无法同时抓住。这个房间里有一把椅子、一盒火柴、一把螺丝刀和一把钳子。要求被试把两根绳子系住。 问题解决的方法是:把钳子作为重物系在一根绳子上,使绳子形成单摆运动,当两根绳子靠得很近时,抓住另外一根绳子,从而把两根绳子系起来。结果发现只有39%的被试能在10分钟内解决这个问题。大多数被试认为钳子只有剪断铁丝之类的功能,没有意识到还可以当作重物来用。 上述实验主要说明哪种因素影响问题的解决?该实验结果对教学工作有何启示?
用一根绳子系着一个质量为2千克的物体,以1米/秒2的加速度匀加速竖直上升.作用在物体上的重力为____牛顿,绳子的拉力为____牛顿.物体所受合外力方向为____.大小为____牛顿.
把一根铁丝的一端放进炉内加热,不一会铁丝的另一端也随着热起来,这种现象是()结果。
解释现象:试验:一根铁丝一端置于高温溶液中,另一端置于低温溶液中。发现,铁丝置于高温溶液中的一端发生腐蚀(不断溶解)。
用一根截面积为0.5平方厘米的绳子吊起100公斤的重物,则绳子的拉应力为()兆帕。
用一根截面积为0.5平方厘米的绳子吊起100公斤重的重物,则绳子的拉应力等于()Mpa。
测压管是一根玻璃直管或U形管,一端(),另一端(),()。
测压管是一根玻璃直管或形管,一端(),另一端()。
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维持核酸一级结构的化学键是( )
使用二氧化碳灭火器时,可直接用手握喷筒或金属管,进行灭火.
注册结构工程师分为一级注册结构工程师和二级注册结构工程师。()
维持蛋白质一级结构的化学键有()和()。维持二级结构主要靠(),维持三级结构的作用力除了以上几种外还需()、()和()。
吊卡升过指梁停车后,待吊卡至合适位置,用手握吊卡或门手柄猛()吊卡。
吊卡升过指梁停车后,待吊卡至合适位置,用手握吊卡活门手柄猛()吊卡。
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研究者设计了一个“两绳问题”的实验。在一个房间的天花板上悬挂两根相距较远的绳子,被试无法同时抓住。这个房间里有一把椅子、一盒火柴、一把螺丝刀和一把钳子。要求被试把两根绳子系住。
问题解决的方法是:把钳子作为重物系在一根绳子上,使绳子形成单摆运动,当两根绳子靠得很近时,抓住另外一根绳子,从而把两根绳子系起来。结果发现只有39%的被试能在10分钟内解决这个问题。大多数被试认为钳子只有剪断铁丝之类的功能,没有意识到还可以当作重物来用。

请指出问题解决还受到哪些因素的影响。
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一个横波沿着一根绳子传播。绳子上的质元()的运动
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